为了深入推进我市“新课程新教材”国家级示范区建设，5月13日，大连教育学院高中研训中心深入大连市第36中学开展“双新”课堂教学研究与指导活动。大连教育学院院长王冬凌、副院长赵妤婕、高中研训中心主任张士国、大连市教育局高中处副处长张淑媛及高中研训中心全体研训教师参加了此次活动。

　　36中学历史教师利用5G技术与长海县高级中学高一三班学生共同完成了一节历史课，大连市三个国家级示范校及帮扶联盟的十五所学校共同线上观课。课后，高中研训中心历史研训教师孙绍辉做了深度点评。孙老师围绕教学设计、教学内容、课堂评价等方面给予了高度评价；同时也指出，高中历史课堂教学首要任务是育人，其次是升学；新形势下的高中历史课堂教学的新精神是价值引领，素养导向，能力为重，知识为基；教师在教学设计时要仔细研读课程标准和高考评价体系，仔细研究教科书体系和教科书的编写特点以及每个单元、课的内容结构，明了学情，从深度、广度和高度上重新认识历史，关注学生能力和素养的提升，紧密联系现实。

　　最后大连教育学院院长王冬凌做总结讲话。王院长充分肯定了数字背景下校际研修方式的变革及成果，并对研训教师的评课提出了要求，要以课论理，以事明理；王院长还提出，全体教师都应做到两个坚守，一是坚守教育的初心使命，二是坚守教育的规律；希望在市教育局的领导下，示范区示范校一起努力，积极探索更多经验，不断形成在全国可推广的大连方案、大连特色和亮点。

 

 

 

 

 

 

 

 

　　新闻作者：罗萍

　　新闻出处：高中研训中心

　　摄影：大连市36中学