根据2021年辽宁省学前教研核心团队建设工作要求及《幼儿园生活及游戏活动的观察与指导研究》省级项目研究计划，2021年4月27日《放手游戏·发现儿童——幼儿园区域自主游戏观察与指导研究》主题论坛之五在大连市中山区春华幼儿园顺利召开。辽宁教育学院基础教育教研中心兼职教研员、大连市教育学院学前研训中心李云翔老师主持论坛，项目组14所基地园36名核心成员参与论坛研究。

　　本次论坛采用案例研修的方式开展。围绕研修主题“幼儿园自主游戏的观察指导”，通过经验分享、游戏现场观摩、沙龙式研讨、专业引领四个环节开展。首先，项目组成员共享了春华园区域自主游戏开展的经验与思考，对区域自主游戏开展的形式、策略、方法有了新的思考与积淀。其次，带着问题与思考观摩了两种不同类型的中班自主游戏活动，即教师引导下的区域主题游戏和低结构幼儿自主游戏。幼儿认真专注、探究想象、同伴合作等良好的学习品质及对低结构材料创造性使用和自发的创造性游戏给了项目组成员新的认识和思考，引发了研修人员对游戏中的材料、教师的角色、游戏与课程的关系等问题的思想交流和碰撞。其三，开展两个游戏案例的沙龙式互动研讨。在李云翔老师的引领下，研修人员对两种游戏下的教师观察与指导策略进行了对比分析，梳理了两种不同游戏的观察与指导建议共计20余条，明确了两种不同形式的游戏对幼儿的发展的独特价值和意义。

　　本次论坛为省项目研究积累了典型案例，梳理提炼了幼儿园区域自主游戏观察指导的有效策略，进一步推动了《辽宁省幼儿园生活及游戏的观察与指导实践研究》的深化与发展。

 

　　新闻作者：李云翔

　　新闻出处：学前研训中心