4月19日，高一语文第三次教研活动如期举行，本次活动内容包括“高中语文群文阅读教学研究”和“如何创设语文学习情境”两项，活动由大连教育学院高中研中心语文研训教师郑淑清主持活动，200余名高一语文教师借助腾讯会议平台参与了线上培训。

　　高中语文新课程实施中，群文阅读是一个亮点，也是难点。针对这一问题，特别邀请了辽宁教育学院高中语文教研负责人杜德林主任进行了“高中语文群文阅读教学研究”专题讲座。讲座从《普通高中语文课程标准》的要求、高中语文统编教材的布局、高考语文的考查范畴、高中语文群文阅读教学策略等四个方面做出充分的阐释。课标解读可谓高屋建瓴，教材布局的梳理为高一教师呈现了宏观视野，具体可操作的设计策略及高考命题考查分析为参加培训教师打开更多思路，带来了很多启示。这一专题的讲座为后续教研活动及群文阅读的课堂教学设计做出了理论指导。

　　此次培训的第二个专题是“如何创设语文学习情境”，大连市第十一中学王新亭和辽宁师范大学附属中学肖慧两位备课组长做专题发言，内容分别是“境情交融，促学生思”和“创设情境如春水，艨艟巨舰一毛轻”，交流中与老师们分享了多种情境设计的案例与方法，大量来自于教学实践的智慧提炼既帮助老师们开阔了视野，也激活了设计学习情境的创新思维。

　　大连红旗高级中学语文教学团队在新课程、新教材实施中不断创新实践，敢于尝试新路，积极承办了此次培训，培训促提升，共享促发展。

 

 

 

　　新闻作者：郑淑清

　　新闻出处：高中研训中心

　　摄影：李宏杰李佳桐