落实学科核心素养,共赴信息教学新征程

来源: 大连教育学院 发布时间: 2021/4/26 16:02:00 浏览:
  为更好地落实信息技术学科素养,引领新时代信息技术课堂教学新航向,2021年4月22日在旅顺口区光荣小学举行了主题为“核心素养目标导向下学科核心大概念”的研究暨大连市信息技术优秀课评比和辽宁省优秀课展示活动。虽然阴雨绵绵,但是来自全市十二个县区的信息技术研训教师和信息技术教师积极参加研训活动。参加会议的有旅顺口区教师进修学校电教部隋勇主任、刁继红老师,旅顺口区光荣小学邵艳校长和副校长赵丹梅也全程参与了本次研修活动。
  本次活动观摩了高新园区中心小学李宇辉老师《穿越时空的电报》、旅顺口区水师营中心小学赖平老师《算法》、光荣小学李袁袁老师《人口普查 你》三课。课后,评委就教师引导学生透过技术看学科思想方法、设计跨学科活动帮助学生理解核心概念、信息安全与信息社会责任、在理解其产生原因基础上进行案例分析从而学生才会知行一致等方面,围绕核心概念这一主题提出答辩题目,引领与会教师思考核心大概念如何进行教学。三位教师的答辩和课例展示受到参会教师的一致好评。
  大连市教育学院张杨老师就小学信息技术学科核心大概念的内涵以及对学科发展的意义做出了详细的解析,并结合三节课和与会教师共同探讨核心大概念是否应教,对深化学生计算思维发展的作用,应采用哪些教学方法把枯燥的概念性知识形象化、趣味化,并归纳整理核心大概念的一般教学模式,进而指明信息技术学科发展的必然趋势。她要求信息技术研训教师和信息技术教师转变思想,紧紧围绕培育核心素养这一目标,打破固有只谈技术的教学模式,结合学生已有学习经验和信息社会的真实问题情境,积极探索信息应用蕴含的数据、算法、人工智能、信息系统等学科大概念的教学,指导学生学会运用计算思维识别、分析与解决问题,增强学生的信息安全和信息社会责任感。
  义务教育阶段信息技术课程标准即将到来,信息技术研训教师和信息技术教师要做好充分的准备,从意识、思想、底蕴、教学能力等方面,全面提高自己,迎接机遇与挑
  战,落实好信息技术学科核心素养,促进五育并举,共赴信息课程新征程。
 
 
 
 
 
  新闻作者:张杨、李袁袁
  新闻出处:小学研训中心
  摄影:隋勇
 
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