4月21日上午，学前研训中心赵宇在甘井子教育局蓝山幼儿园组织了“幼儿园涂鸦活动专题教研”，专题组全体成员和蓝山幼儿园部分教师参加。活动在观摩幼儿涂鸦活动现场、交流课题组近期实践的改进做法之后，结合教师对涂鸦活动的观察案例，重点以“涂鸦活动环境的优化创设与教师适宜性行为”为主题进行了充分的研讨。
专题组通过研讨梳理了相关策略，如涂鸦活动要充分体现“自由、自主、创造、表现”等宗旨，要为幼儿提供更便利、宽敞的环境和工具，要提供更加丰富的绘画媒材激发幼儿活动兴趣，要建立以观察为主的教师行为要求标准，以减少对幼儿绘画活动干扰和过多介入，要注重有关绘画水平指标体系框架研究。研讨活动还从材料丰富的具体做法提出要求，为下次活动奠定基础。
涂鸦活动实践研究是教育部民族教育中心特级教师工作坊研究课题，也是“幼儿园课程建设与实施指导专题研究”重要内容。研究通过“聚焦主题，立足基地、跟踪指导、持续推进”教研方式进行。本次涂鸦活动专题教研在核心组教研之后跟进园内二级教研，效果显著，受到老师们的一致好评。
新闻作者：赵宇
摄影：甘井子区蓝山幼儿园
新闻出处：学前中心
