依据2021年教育学院学前研训工作计划，学前研训中心组织开展“幼儿园大班课程研究与资源建设”主题化、系列化教研活动，活动主要围绕“数的运算活动组织实施策略”内容展开，17所基地园研究教师共计100余人参加活动。

　　为提升活动质效，根据疫情防控工作需要，此次采用了线下、线上融合方式进行。其中，4月6日—12日为线下教研活动时间，分为理论学习、案例观摩、研讨梳理三部分。研究教师在基地园负责人带领下开展相关理论学习，并观摩两节数学活动课例——《看图编题》、《一起来编题》，围绕活动中的核心经验、基本流程、组织方法及改进建议进行组内研讨、交流、梳理并按要求上交研讨资料。4月15日下午，学前研训教师利用小鱼易连软件组织开展线上交流、培训活动，主要由课例反思、点评研讨、梳理提升三部分内容组成。两位课例执教教师进行课例反思；4位基地园所研究教师代表对线下研讨活动结果进行集体交流；研训教师对研讨结果进行梳理，并做“数的运算活动设计与组织实施策略指导”专题培训。

　　希望基地园各位研究教师能够以此次活动为契机，在负责人的带领下，继续深入学习理论知识，进行实践研究，不断反思存在问题并优化教学行为，提升数学活动实施质量，促进大班幼儿思维能力的发展，帮助幼儿科学、合理做好入学准备。

 

 

 

 

　　新闻作者：邵日芳

　　新闻出处：学前中心