11月8日，大连市高三语文11月份教研活动在腾讯会议室召开，全市100多名高三语文教师参与了此次教研活动。

　　此次教研活动，由大连市第24中学高三语文备课组担纲，孙胜男老师作了示范展示课《如何读懂古诗词》，备课组长刘定珊老师做了评课。为了这次教研活动，24中高三备课组所有老师群策群力，积极开展教学研讨，共同听课评课，为年轻教师把关，充分体现了一个团队的合作精神。

　　教研员栾桂芳老师提前安排孙老师和刘老师录制了展示课和说课工作，但因为有下乡沉浸周的任务而没能亲自下校听课、当面沟通。因为疫情突发，栾老师被困庄河。

　　因为困居宾馆，没有独立房间，网络信号也不是很稳定，所以教研活动计划只播放两位老师的展示课和说课视频，不进行讲评和讲座。在教研活动前一天下午，栾老师提前观看了两位老师的视频之后，发现两位老师在讲解过程中存在些许偏差。尽管在录课之前，栾老师已经与孙老师多次进行线上沟通，甚至将教学设计修改了四五遍，但面对课堂的不确定性，偶尔出现问题也在所难免。讲授有瑕疵虽属正常，但对于备考来说，只怕失之毫厘，谬以千里——小问题不及时纠正，很可能影响到一线教师备考的大方向问题。于是栾老师连夜写发言稿、做课件，决定第二天教研活动做在线讲评，并做微讲座。教研活动当天，栾老师与其他老师协商，腾出一间房间，按照常规教研活动进行了在线教研。尽管当天各学校老师都是居家进行线上授课，但依然有100多位老师参与了教研活动。

　　两位老师的展示课和说课，虽有瑕疵，但仍不失一定的示范、引导作用。栾老师的在线讲座，为一线教师厘清了诗歌备考中的关键问题，强化了“一手抓教材，一手抓高考真题，两手都要硬”的备考理念，让一线教师明确了备考方向。同时栾老师展示了自己梳理教材，研究高考真题的思路及成果，受到一线教师高度好评。

　　疫情让教研活动不能面对面，但教研指导工作从未下线。

 

 

 

 

 

　　新闻出处:高中研训中心

　　新闻作者:栾桂芳

　　新闻截图:栾桂芳