日前，学前研训中心邵日芳老师组织开展了“幼儿园大班课程研究与资源建设”主题化、系列化教研活动，活动主要围绕“幼儿园数学活动组织与实施策略研究”内容展开，16所基地园研究教师共计300余人参加活动。

　　此次活动分为分组学习研讨和集中专题培训两部分，其中，10月11日—15日为分组研讨时间，研究教师在基地园负责人带领下观摩两节数学活动课例——《去做客》《好玩的积木》，主要围绕“活动中游戏性的体现、主要特点和改进建议”三方面进行组内研讨、交流、梳理并按要求上交研讨资料。10月16日下午，学前研训教师组织研究教师在中国煤矿工人大连疗养院2号楼大会议室开展集中培训活动，邀请到沙河口区教育招生办公室学前研训部沙主任进行专题培训，培训聚焦数学区，围绕“幼儿园数学活动的特点、主要方式及数学区活动指导策略”三方面，通过案例剖析、专题培训对幼儿园数学区活动的开展进行了深入的分析和解读。

　　希望研究教师能够以此次活动为契机，深刻认识到幼儿开展数学学习的独特性，不断优化反思自己的教育和指导行为，为幼儿创设适宜的游戏环境、提供科学的游戏材料，提供高质量的观察与指导，真正发挥数学区活动对幼儿开展数学学习的积极作用。

 

 

 

　　新闻作者：邵日芳

　　新闻出处：学前中心