听力和口语是英语语言能力提升模块中的一个重点。6月30日晚的线上课堂即是以英语语音语调和节奏感为主题，重点讨论了英语轻重读、语音语调的表达，并带领老师们进行了具体例句的朗读练习。在课堂上，外教强调了语音、语调对于信息表达的重要性，不同的语调、节奏能够表达不同甚至相反的句意，而语调并不仅限于升、降调，不同音高也是影响表达不同观点、情感的重要因素，我们在练习口语的时候如果只是机械的进行升降调练习就会影响表达的自然性，需要在不断的模仿练习中找到语感，才能够说出自然、地道的英语口语。外教也鼓励大家对发音的练习要有信心、要坚持，一定会取得进步。在随后的朗读练习中，大家踊跃地发送语音，尽管有的语音语调还有一些问题，但是老师们都乐于在群里参与、展示，外教也为大家的发音进行了示范和纠正，使老师们得到了即时的反馈和鼓励。

　　7月2日线上课堂的主题是社交礼仪。外教就在正式场合、半正式场合和日常生活三个方面讲述了着装习惯，并且就社交礼仪中应注意的问题进行了总结，包括按时到达、礼貌用语、公共场合个人手机的使用注意事项等13个方面。嘉宾主持老师也与大家分享了关于英语诗歌朗诵的视频材料、关于着装及社交礼仪等丰富的网络资源，反馈了一线教师的切身体会及学习需求，起到了丰富课堂、以点带面的效果。

　　在线上课堂的实践过程中，我们以满足基层英语教师实际需求为目标，在课堂内容、环节的设计中精益求精，力争每节课都能使听课教师学有所思，学有所用，学有所长，使老师们在语言教学、专业能力、文化素养等方面能够受益于我们的平台，我们也会不断总结、不断创新，为农村英语教师的职后培训奉献一份力量。

 

 

 

 

 

　　新闻作者：李大任、孟杨

　　摄影：李大任、孟杨

　　新闻出处：国际交流处