为贯彻落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》和辽宁省《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》等文件要求，结合大连教育学院2020年工作部署和要求，6月15日，学院教师教育办公室在第二会议室组织召开了融合教研团队工作会议。语文、数学、英语、道德与法治、体育相关学科教研员及科研指导教师等参加了此次会议。

　　会上，教师办刘金华主任就本次融合教研活动的重要意义、活动对象和方式、活动思路、活动成果以及具体工作要求等方面做了详细的说明和部署。会上组建了中小学五个学科的跨学段融合教科研团队，本次融合教研活动以项目制进行推进和管理，将依托大连市中小学教学名师培养项目，联合市区级骨干教师培训项目，以课题牵动、教研示范、科研指导、学科教育、技术支撑、团队众筹、成果转化为主要活动方式实施推进。在活动设计上，注重教研与科研融合，强调以科研意识做教研，通过教研实践问题化---教研示范活动主题化----科学指导课题化的工作路径，探索学科教育的真问题、真路径、真方法；在活动实施上，通过教研科研融合，学段名师骨干教师整合，教研问题与科研课题结合的方式，倡导以教研方法做科研的理念，从学科教育的视角，通过团队众畴的方式，推动教研转型升级。在活动结果上，强调活动过程管理和成果转化，要求学员在教研员和科研导师跟踪指导下，将教研主题和内容转化成省市级科研课题，或生成论文、案例、反思等；教研活动要有学科活动方案，相关过程资料和学习效果评价等相关内容，以项目管理的流程和要求进行过程性管理。

　　本次会议为创新我市教师专业成长路径、探索教研新机制奠定了坚实基础。

 

 

　　新闻出处：教师教育办公室

　　新闻作者：秦丽楠 刘金华

　　摄影：秦丽楠