为了精准掌握复学后学生的心理状况，进一步加强对学校复学后心理健康教育的指导，德育心理研训中心根据学院的要求，李玉荣主任带领心理室自编调查问卷，采用县区全覆盖式整群抽样对全市中小学生心理状况进行施测。

　　心理室主任周茹组织编制小组编写调查问卷，包括部门韩冰老师、3名县区心理教研员、3名高中心理专职教师、2名中小学心理专兼职教师。本调查问卷共26个项目，包括人际关系状况、情绪状况、学习状况、生理状况、环境适应与应对、认知状况、急需的心理辅导内容等7个方面。随后考虑到高中与初中小学在调查的人口学变量上存在差异，分化出两份问卷，分别是《2020春季复学后大连市中小学生心理状况调查问卷》和《2020春季复学后大连市高中生心理状况调查问卷》,同时为了方便各校组织和精准施测，心理室主任周茹又分别编写了《问卷使用说明-高中版》和《问卷使用说明-初中小学版》。

　　此次问卷调查为了遵守常态化疫情安全防控措施，选择通过问卷星进行整群抽样调查。高中选取城区的示范高中、非示范高中；乡镇地域的示范高中、非示范高中。初中学段按照学校所在地域（城市、乡镇），各自选择了2所学校，抽样学校的七八九年级全体参与。小学学段按照学校所在地域（城市、乡镇），选择了4所学校，分别由四至六年级的学生参与调查。截止目前，小学和初中共计6180名学生参与了调研。高中部分学校的调查正在有序施测中，研究报告也在进一步完善中。

　　德育心理研训中心通过此次问卷和学生心理状况的访谈结果，精准把握中小学生的心理需求，在“停课不停学”期间原有的心理微课主题之外，又设计复学适应期相关的心理微课主题与内容。

 

 

 

　　新闻作者：韩冰

　　新闻出处：德育心理研训中心

　　新闻摄影：周茹