由于受到疫情的影响，在过去的3个月，全国各级各类学校都采用了线上授课的方式展开教学。但随着疫情的不断好转，各级学校相继复学，复学后如何做好线上与线下教学的有效衔接成为教师首先面临的问题。为了确保复课后小学科学课教学质量，6月9日，大连市小学科学学科召开线上线下教学有效衔接网络培训会，全市500余名科学教师通过钉钉群直播的方式参加了本次线上网络培训活动。

　　本次网络培训会由大连市小学科学教研员隋晓红老师主持。首先全市小学科学老师共同观摩了由金普新区东师实验学校马怀志老师执教的五年级下册第二单元《形状与结构》整理复习课。马老师开课娓娓道来，自然而然，亲切感十足；教学过程中注重情感引导和方法指导，善于激发学生大胆质疑、独立思考，鼓励用自己的语言阐明观点和想法，将线上教学与线下教学有效衔接。随后，大连市小学科学研训员隋晓红老师为全市老师做《有效实施单元总结课的教学方法》专题讲座。讲座从本次教研活动的背景，实施单元教学的方法以及注意事项三个方面展开，让老师们清晰的认识到新授课与单元总结课的不同，线上课与线下课的不同；并从单元总结主题明确化、过程串线化、形式情趣化、内容提升化四个方面，结合具体事例提出了切实可行的实施方法；最后又再次强调了开展单元总结课教学的一些注意事项，为与会老师复学后的期末复习提供了有效指导。最后，瓦房店市教师进修学校的邹积鹏老师又对期末检测时的命制检测卷的技术做了具体培训。邹老师先结合课例总结了疫情期间小学科学网络授课的特点，然后从检验的内容、检验的形式、试题命制的原则三个方面给予了具体可操作的指导。

　　最后，大连市小学科学研训员隋晓红老师强调，老师们要从学生实际出发上好复课后的单元总结课，做好线上教学和线下教学的有效衔接，确保复课后小学科学课堂教学的质量，提升学生科学素养。

 

 

 

 

 

 

 

　　新闻作者：隋晓红

　　单位：小学研训中心

　　摄影：隋晓红