5月12日上午，瓦房店市小学数学校本研修互助网培训活动在腾讯会议平台如期举行。为了进一步落实《大连市校本研修规程》，提高区级研训教师、学科负责人研修活动的组织与实施能力；关注校本研修互助网活动的实效性，全面了解校本研修互助网实施情况；解决基层教师在现阶段尤其是疫情期间遇到的衔接教学问题，大连教育学院小教中心小学数学研训教师李艳丽全程参与本次活动，并对培训活动进行专业指导。本次活动由瓦房店市教师进修学校小学数学教研员栾晓婕组织，义勇小学、实验小学、工农小学三所基地校携手举行。参加会议的不仅有这三所基地校的数学教师，还有其他基地校的数学教师，共计200余人通过网络参加了此次培训。

　　本次研修活动主要呈现三个环节。第一环节：疫路学习，上下求索。三所基地校负责人做关于线上数学学习的经验交流，分别从线上数学学习的关键能力、线上数学学习的必备品质、线上数学学习的差异化等方面介绍了他们已经开展的深入而有效的研究。第二环节：复学路上，有备而来。瓦房店市小学数学教研员栾晓婕在充分调研的基础上给大家分享了复学后小学数学教学建议，即“找准四点，合力突破，共同提升”的策略，引领教师改变教学模式，在探索和实践中努力找到线上、线下教学衔接的最佳路径。最后，大连市小学数学研训教师李艳丽为本次研修活动做专业指导。李老师对本次校本研修互助网培训活动的组织和实施给予了较高的评价，肯定了各个基地校在特殊时期教学研究方面做的各项努力和有效尝试，特别对栾老师的专业引领表示赞赏。同时，李老师对学校和教师的近期数学教学工作做了详尽的指导，提出了针对线上、线下教学有效衔接的工作建议，指出复学后工作的方向，要求学校、年级组、教师多层面制定好复学计划，并给出具体的指导和实施建议。

　　近两个小时的跨越时空的网络培训为复学后的瓦房店小学数学衔接教学指明了方向，这次以疫情为契机引发的教学方式、教研方式的变革，一定程度上促进了广大教师教学新技术、新手段的提升，参会老师均感到收获颇丰！

 

 

 

　　作者：李艳丽 栾晓婕

　　单位：小教中心 瓦房店市教师进修学校

　　摄影：栾晓婕