近日，大连市高二数学教研活动利用网络成功举行。由于新冠肺炎的影响，教研活动采用了微信群交流的方式，参与交流研讨的老师共有253人。

　　本次教研活动由大连教育学院高中研训中心数学教研员赵文莲老师主持，共有三项内容。首先由大连市第23中学的阎旭教师做了《概率与统计新旧教材对比》。讲稿有六方面内容：《课程标准》的要求；概率与统计在高考中的发展历程；教材内容增减的变化；教材内容顺序调整的变化；原有知识呈现方式的变化；未来命题方向。此次教材培训，也是2020年高二数学全员培训的内容。其次，大连23中学的宋永任老师将概率与统计知识整合整理，精选和改编了一些试题与大家分享，试题注重对考查概念和辨析,对提升学生的数学能力非常有帮助。最后，赵文莲老师对下阶段教学工作提出了建议：

　　制定教学计划。由于开学时间的不确定性，刚开学时制定的教学计划可能是临时计划，或短期计划，从现有情况看，各校应做好不能很快开学的准备，要将线上教学计划做的稍微长一点，做到有备无患。各校应根据本校的实际情况，制定本校的网上授课及复课初期的详细计划，具体到每天每节。

　　加强集体备课。无论各校是统一授课或分类型授课或各上各班，都应加强年级数学组内部的集体备课。每个年级应统一进度，确保底线要求，不同类型学生可以适当做加法，但不能做减法。通过集体备课统一进度、统一目标要求、统一讲授重难点、统一课堂讲练时间分配、统一教学环节等。

　　明确线上教学目标。线上教学每节课的教学目标应切合学生实际，宜小不宜大，要保证学生能够在线上课堂中就理解相关内容，新授知识内容要利用网络丰富相关知识的背景，从生活情境或数学学习情境中引入新知，让学生充分理解并掌握相应的必备知识，并培养数学学科的关键能力，逐渐形成学生个体的数学学科素养。

　　倡导“双师教学”。充分利用大连市教育局的网络教学资源，录像课中的老师做为“主讲教师”，统一授课，行政班级的原数学教师做为“辅导教师”，在课后进行线上答疑、作业批改和反馈等个别辅导工作。这样既减轻了全员授课所带来的困难，也节约了教师资源。网络教学资源录像课中的课程多为新授课，老师们可根据学生实际安排一些习题课。

 

　　新闻出处：高中研训中心

　　新闻作者：赵文莲