教学不是一个人的智慧，往往是教研组、备课组等集体智慧的凝聚。受新冠肺炎疫情的影响，2020年上半年未能如期开学。网络研修成为教师开展教学研讨与沟通的重要方式。2020年4月14日下午，普兰店、瓦房店、庄河和长海的100多名信息技术学科教师分别用“钉钉会议”和“腾讯课堂”举办了以“疫情期间线上教学与区域内校本研修研讨”为主题的线上教研活动。会议由大连教育学院信息技术研训教师赵书阳及各区（市、县）教研员共同主持。

　　会议研讨的内容主要有以下三个方面：

　　1.三四月份线上教学的实际情况、存在的问题和解决办法；

　　2.复课“重启”后，七、八年级教学面临的问题及解决办法；

　　3.在云教学平台的支持下，怎样有效开展区域内的校本研修活动。

　　针对上述三个方面问题，十多名基地校负责人和教师，结合自己的实际情况，做了专题发言，既分享了经验也提出了改进办法，各区研训教师也针对本区实际情况做了简要发言。

　　大连市信息技术教研员赵书阳对本次活动做了总结发言。首先，赵书阳老师就三、四月份的线上教学予以了肯定；然后对复课后，七八年级所面临的问题及解决方法同全体教师进行了深入的交流；又对在此期间在云教研平台上开展的“集体备课”、“网络研讨”等活动做了指导说明；最后，赵书阳老师强调进一步利用云平台，开展好区域内的校本研修活动，真正做到“停课不停学，停课不停教，停课不停研”。

　　“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等待火炬。”在疫情防控的特殊时期，全体教师更应该在线上研修活动中不断超越自我，提升自我，达到教师专业成长的目的。努力做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，不断提高教学质量、教研质量、教育质量。

　　“把所有的夜归还给星河，把所有的春光归还给疏疏篱落，把所有的慵慵沉迷与不前归还给过去的我，明日之我，胸中有丘壑，立马振山河！”春至花已开，风暖疫将止，教书育人路上，我们继续前行！

 

 

 

　　新闻作者：赵书阳

　　新闻出处：初中研训中心