在语言学习中，对人物的描写是常用的、基础的内容，对于英语教师来说，都能够描写人物的基本形态，但能够达到运用丰富而准确的词汇、描写有一定文采就不太容易做到了。本周的外教走训线上课堂针对如何更好的描写人物这一主题进行了进一步的学习。外教老师就如何描写人物的外貌、体态、性格等方面的词汇、习惯表达提供了大量的资源，在这些分类的资源里，大家可以更加细致的区分不同身材、五官外貌、不同性格的词汇表达，从而能够更加精确的来进行人物描写。如何更加传神地刻画人物的表情、动作、心理状态，外教老师以多个描写片段为例，进行了逐句的分析、对比，使大家从文学作品中既欣赏到了语言的魅力，也学习到了如何从仿照这些表达的方法，进而能够自如的运用到自己的写作中。

　　本周听课教师还对如何有效的利用休闲时间进行了讨论，外教老师对大家利用空闲时间常做的事情进行了分类介绍，学习进修、运动、娱乐、陪伴家人等这些内容都是大家非常熟悉的话题，听课老师也踊跃的交流着自己的休闲方式，我们最后建议大家能够多利用空闲时间来做服务社区、服务社会的志愿者工作，这也是一个有意义的休闲方式。

　　语言是交流的主要工具，英语教师能够与时俱进的扩展自己的词汇、提高自己的表达能力，是对专业能力、素质的基本要求，我们线上课堂课程设计也将继续以夯实基础、贴近生活、注重实用为基本目标，为基层英语教师提供优质的课程资源，助力她们的专业成长。

 

 

 

 

 

 

　　新闻出处：国际交流处

　　新闻作者：李大任

　　新闻摄影：孟杨