为了全面客观的分析大连市2020年初中道德与法治毕业升学考试，准确掌握教学质量基本情况，强化2021年中考备考工作，积极推动我市初中道德与法治中考与教学工作能再上新台阶，全市各区市县研训教师、全体初三学科教师、大连市道德与法治工作坊全体教师于11月2日参加了在大连市第三十九中学举行的“核心素养下有效教学评价——2020年中考质量分析及教学建议”会议，本次活动由大连市教研员张雪梅老师主讲。

　　立德树人、培根铸魂、正本清源、守正创新是对思政课教学的要求，也是对思政课评价的要求。面对新时代、新要求、新学情，2020年大连中招《道德与法治》试题以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持落实立德树人根本任务，落实全国思想政治理论课教师座谈会上习近平总书记的讲话精神，以课程标准为依据，在《道德与法治》课程改革的大背景下，坚持正确价值导向，聚焦学科核心素养，充分彰显德育特质，关注中国发展，彰显家国情怀，对引领学科发展、深化课程改革起到积极促进作用。

　　试卷在命题理念、试题题型、试卷结构、难易程度、语言风格、卷面格调等方面稳中求新、不断提升，突显社会主义核心价值观和学科核心素养的落实，以考查能力立意为重点，考查内容重基础，发挥了试题的评价和导向功能。

　　张老师通过分析、比较各题的详细数据，帮助教师清晰地发现教学中存在的不足，发现学生学习中存在的缺陷，从而明确教学的方向以及教师在学生学习过程应该重点关注的问题。依据分析数据，张老师对下一阶段的教学工作做了教学建议，具有较强的针对性和指导性。第一，夯实基础知识，构建知识体系；第二，紧扣时政热点，坚持价值引领；第三，强化学法指导，重视能力养成；第四，坚持知行合一，拓宽思维路径。

　　眼界决定境界，思路决定出路。本次活动，不仅是对2020年中考工作的总结，更有对下一阶段工作的思考，让大家明确了工作目标，从而进一步反思自己的教学行为，积极转变教学方式，落实学科核心素养。我们坚信，在张老师的引领下，全市初中道德与法治教师将继续摸索提高教学质量之路，以分析促反思，在反思中改进，在改进中提高，力争不断超越自我，实现新发展、新突破。

 

 

 

　　新闻作者：张雪梅侯莉

　　新闻出处：初中研训中心

　　摄影：侯莉