10月20日下午，在大连教育学院小学研训中心市语文教研员夏德刚老师的指导下，瓦房店工农小学举办了一场以“基于核心素养下的语文学科如何培养学生预习习惯”为主题的校本研修活动。工农小学基地校及瓦房店市各校语文骨干教师参加了此次活动。

　　此次研训活动，受到一线教师和领导的高度重视。在夏老师高屋建瓴的指导下，在瓦市进修学校和工农小学校领导的精心安排与策划下，在主持人陈慧老师的精彩主持和各年段代表老师的精心准备下，此次活动获得圆满成功，达到了本次校本研训的预期效果。

　　瓦房店市工农小学一直以教学质量高，教学效果好，闻名于瓦市，尤其是语文教学更是连年排在我市各小学前列。工农小学成绩的取得主要得益于上级领导对我校的精心指导，得益于校领导的正确引导，更主要的是得益于工农小学有一支强而有力的班主任队伍，他们各个脚踏实地真抓实干。此次研修活动，就选取了其中的五位班主任典型代表进行发言。

　　此次研训活动在工农小学陈慧老师的主持下拉开了序幕，浓郁的语文味迅速浸润和感染着所有与会成员。随后，王辉老师、于文新老师、陈慧老师、殷露老师和张立老师，分别用生动的语言和直观的课件，向大家介绍和展示了自己是如何在语文教学中培养学生的预习习惯的方法的。大田小学和花园小学也派教师进行了发言，老师们听后受益匪浅。

　　古人云:“凡事预则立,不预则废。”对于学生学习来说这个道理至关重要，学生只有预习得好,才能在课堂上做到心中有数，有的放矢。因此，要想提高语文课堂教学的有效性，教师应从课前预习入手。有的老师说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要从学生角度考虑，讨论怎样进行课前预习的布置。有的老师说：预习时，用圈点、勾画、批注等形式先扫除字词障碍，掌握文章主题内容，要对不理解的问题做到心中有数，以便于听课时质疑。有的老师说：朗读是学生学习文言文的基础，学生在课下充分的朗读即可以整体感知全文内容，又可以解决生字词，为教师上课扫清障碍。每个老师的发言都精彩纷呈！会场上一片赞扬！

　　最后，瓦房店进修学校的语文教研员李星霖老师对此次活动进行精彩引领和总结，她对这次活动给予了高度的评价，同时也提出了中肯的建议。她的发言为这次教研活动画上了圆满的句号。

 

 

 

　　新闻作者：夏德刚

　　新闻出处：小学研训中心

　　新闻摄影：夏德刚