十月中旬，大连市高中美术学科继续以QQ直播间的形式完成了本月“学习新教材，落实新课标”主题研训活动，内容分为两个部分：《美术鉴赏》第10课《传承与创新——中国近现代美术》教材辅导的第二讲；二是《美术鉴赏》第11课《美术的曙光——史前与早期文明的美术》学案的使用方法与经验，参加线上研训活动的高中美术老师65人。学院高中美术研训教师相毅敏在主持本月教研活动的同时担任了第一部分内容的讲座。

　　相毅敏在《美术鉴赏》第10课《传承与创新——中国近现代美术》教材辅导第二讲中以图表方式将围绕着本课“基本问题”的知识点给予梳理，同时以教科书中的“探究与发现”、“拓展学习”为主线，强调在完成上述两个任务时需要掌握的学习和掌握知识内容如：“以自己最喜欢的艺术家为例，说明美术参与社会变革、同时艺术家用创作表现与歌颂新中国的建设成就……”，“问题细化、问题具体化”的方法，促使老师们快速走进教材内容。

　　《美术鉴赏》第11课《美术的曙光——史前与早期文明的美术》学案的使用方法与经验交流由大连十五中学美术老师于骁航讲授，她结合十五中学美术专业班学生的特点，在《美术鉴赏》电子教材上设计了学案，条理清晰，图文并茂，指导教学具体而有针对性，很受学生的欢迎。线上的交流与分享，老师们感到这样的导学案很奇特，既利用了电子教材的优势又突显了本学科特点，无论是学案的设计还是学生学习使用都趁手方便、更便于保存。为老师们教学增添了新的方法。

　　回看本月教研活动老师们感到：相老师的教材分析透彻、细致，就连教参中本课的“评价量规”每一层级的使用内容和方法也做了非常详细的讲授，给我们展示“教——学——评”清晰的思路；同时，于老师与我们无私分享并交流学案设计与使用方法，我们传经送宝，且回线下就能直接尝试使用。——这就是本月教研活动的特点。

 

 

 

 

 

 

 

　　新闻出处：高中研训中心

　　新闻作者：相毅敏